9月18日下午，上海市材料工程学校体育教研室围绕新学期如何贯彻落实新课标下的体育课展开了首次教研活动。

教研室主任查进丰老师首先对本学期体育教学安全问题提出了几点要求：本学期班级较多，授课任务较大，要做到精心备课，严谨上课，防止运动过量和安全隐患；要充分做好准备活动，注意观察学生的各种动向，及时制止不良苗头；通过反复提醒，养成学生自我保护的意识和能力；对个别体质弱、组织纪律性差的学生加强关注和教育。

教务部副主任沈小禾老师在发言中指出，体育课新的课程标准（2020年版）把原来的认知技能和思想情感领域目标发展成为运动、参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域，坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长，使体育与健康课中学生学习目标的内涵得到极大的拓展。在课堂教学中，要注意激发学生的运动兴趣，培养学生的终生体育意识，以学生发展为中心，重视学生的主体地位，并在课堂上密切关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。

教务部主任张文有老师最后强调，新课标的实施中，体育老师也要做到与时俱进，通过以自主学习、合作学习和探究学习为代表的新的学习方式，让学生在听中学、做中学、思考中学、游戏中学、练习中学、合作中学，让身体更多的器官参与学习，从“学会体育”到“会学体育”，从而获得学习中的乐趣和全面和谐的发展，培养学生养成坚持体育锻炼的意识和习惯，强健体魄和健全人格两手抓，为培养身心健康的材料品节学子而不断努力。（罗庆）